內(nèi)蒙古特殊職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
內(nèi)蒙古特殊職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是2004年經(jīng)自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)，由內(nèi)蒙古自治區(qū)殘疾人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心掛牌成立，主要面向殘疾學(xué)生，開展中等學(xué)歷職業(yè)教育。2012年6月，經(jīng)自治區(qū)編委批準(zhǔn)培訓(xùn)中心更名為“內(nèi)蒙古特殊職業(yè)技術(shù)學(xué)?！保ㄍ瑫r(shí)掛內(nèi)蒙古自治區(qū)殘疾人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心牌子）。學(xué)校隸屬自治區(qū)殘聯(lián)，實(shí)行“一個(gè)機(jī)構(gòu)，兩個(gè)牌子”“一支隊(duì)伍，兩項(xiàng)職能”。主要以殘疾人為培養(yǎng)培訓(xùn)對(duì)象，開展中等學(xué)歷職業(yè)教育和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校是國家級(jí)殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)基地。2021年6月，經(jīng)自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)為自治區(qū)社會(huì)化職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定單位。
學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)的中等學(xué)歷教育專業(yè)有：中醫(yī)按摩、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、康復(fù)技術(shù)3個(gè)專業(yè)；職業(yè)技能培訓(xùn)主要是以就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會(huì)需求，開展臟腑推拿、小兒推拿、產(chǎn)后康復(fù)、按動(dòng)療法、保健按摩、美發(fā)師、服裝制作、盲文基礎(chǔ)、盲人定向行走和國家通用手語等專業(yè)的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
學(xué)校占地面積7604.9平方米，建筑面積13600平方米，其中，綜合教學(xué)樓面積9000平方米。教學(xué)培訓(xùn)設(shè)備投資797萬元，圖書約3萬冊(cè)。副高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格4名，中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格7名，初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格3名。
學(xué)校成立以來，針對(duì)殘疾人教育的特殊性、教育對(duì)象的多樣性和復(fù)雜性，逐步擴(kuò)展專業(yè)設(shè)置，擴(kuò)大招生規(guī)模，提高教學(xué)質(zhì)量和水平，先后培養(yǎng)培訓(xùn)殘疾學(xué)員近3000人。學(xué)校針對(duì)殘疾學(xué)生家庭生活普遍困難的實(shí)際情況，對(duì)錄取的學(xué)歷教育殘疾學(xué)生在“兩免一補(bǔ)”基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高補(bǔ)助水平，對(duì)參加短期培訓(xùn)的殘疾學(xué)員免收培訓(xùn)費(fèi)和食宿費(fèi)。在“十四五”期間，要進(jìn)一步拓寬專業(yè)種類，更好的滿足視力、肢體、聽力言語殘疾人的教育培訓(xùn)需求，在中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)上，把骨干專業(yè)創(chuàng)辦成高等職業(yè)?？平逃ù髮＃晟谱灾螀^(qū)特殊職業(yè)教育體系，為我區(qū)的特殊教育事業(yè)做出新貢獻(xiàn)。
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